大学入学共通テスト、英語リスニング対策シリーズ第2弾。

リスニングは計6つの大問で構成されます。

今回は第2問の傾向・対策を紹介していきます。

共通テスト英語リスニング第２問の傾向・特徴

大学入学共通テスト（以下「共通テスト」）の英語リスニング計6つの大問に分かれています。

大問ごとに難易度も異なります。

以下、大問2の傾向・特徴です。

第2問も第1問と同じく問題は２回読まれます。よって正答率は高め、配点も高めです。

かつ、選択肢が英文ではなくイラストなので、解答するのに時間もかかりません。第1問より簡単だと感じる人が多いでしょう。

第2問は落とせません。では、どのように勉強すればいいのか。対策を見ていきましょう。

リスニング大問２の対策は「シャドーイング」

リスニング第2問は、「シャドーイング」で対策しましょう。

まずは音源を用意しよう

まず、次の書籍を用意しましょう。共通テスト英語リスニング対策問題集でメジャーなものなら何でも結構です。

• 共通テスト英語リスニング対策本（市販模擬問題集）

第２問の具体的な勉強法 

市販教材が手に入ったら、早速以下の手順でシャドーイングに取り組みましょう。

ステップ１：音声をきく

まず、こちらの第2問の模擬音声を聞きます（共通テスト本番の音声より優しめです）。

ステップ２：選択肢から正解を選ぶ

正解を選びます。

ステップ３：解答と英文スクリプトを確認

自分の選んだ選択肢が正解かどうかを確認します。

入試の4ヶ月～半年程度前でしたら、この時点での正解・不正解については気にする必要はありません。

特に、共通テストのリスニング対策を始めたばかりでしたら正解・不正解は気にする必要は全くありません。

↓が上の音声のスクリプトです。音声の英文スクリプトを精読し、不明な語句や文法がない状態にしましょう。

ステップ４：シャドーイング

大切なのはここからです。絶対に模擬問題を解いて終わりにしないことです。

大問2は、同じ音声を使って何度も「シャドーイング」をしてリスニング力を強化します。

シャドーイングとは、聞こえてくる英語の音声を聞こえてきたままに発声するトレーニングです。文字通り「影」のように聞こえてくる音声を追いかけることがポイントです。「自分の耳で聞く→発声する」の順なので、必然的に音声より1秒ほど遅れての発声になります。

シャドーイングの際には、音の高低・強弱、リズムを完コピするつもりで取り組みましょう。

1回シャドーイングをして終わりではなく、同じ音源を使って何度もシャドーイングを繰り返してください。

シャドーイングについては、こちらにも解説記事があります。ぜひご覧ください。

ものまねでリスニング上達｜「シャドーイング」の正しいやり方

2018.10.30

音源のものまねをするリスニング強化法、「シャドーイング」。 リスニング上達法としてすっかり定着した感がありますが、正しいやり方でできているかいま一度チェックしてみてください。 シャドーイングの正しいやり方を理解し、リスニングを飛躍的にアップさせましょう。...

第２問攻略にテクニックは必要なし

共通テスト英語リスニングの大問1を攻略するコツには「選択肢の先読み」でした。

では、大問2にも大問１のような攻略のコツやテクニックはあるのでしょうか？

結論を申し上げると、第2問にはこれといったコツはありません。先読みをするも何も、選択肢のイラストを見るだけです。

シンプルに日頃のリスニング対策の成果が試される問題ですので、コツなど考えず、落ち着いてのぞんでください。

まとめ

共通テスト英語リスニング第2問の傾向・対策まとめです。

共通テストのリスニングに関する情報は、こちらの記事もぜひご覧ください。

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共通テストに限りませんが、リスニングはしっかりと対策しておくことが大切です。早めにどのような対策が必要かと調べ、対策を始めましょう。