ENGLISH LAB.代表の糸賀です。

最近の定期テストで、英語が平均点より下。

それでも、「まだ様子を見よう」と考えているご家庭は少なくありません。

特に中高一貫校の場合、受験が終わっている安心感もあり、英語の成績が多少下がっても、すぐに危機感を持たないケースは多いものです。

ですが、英語は積み上げ科目です。

判断が1年遅れるだけで、取り返す難易度は大きく変わります。

私はほぼ毎日、中高一貫校の生徒の英語を見ています。

現場で毎年見ているからこそ言えることがあります。

この記事では

・なぜ平均点を基準に考えるべきなのか
・英語だけ崩れていく典型パターン
・判断が遅れると何が起きるのか
・今の学習で受験英語に間に合うかを見る視点

について整理します。

英語ができない中学生の状況に不安を感じている保護者の方は、ぜひ最後までご覧ください。

また、この記事の内容は動画でも解説しています。

「中高一貫校で英語が平均点以下…放置すると本当に危険です」

中高一貫校で英語が平均点以下の場合に取るべき対応について解説しています。

文章よりも話の流れで理解したい方は、動画もぜひ参考にしてみてください。

英語ができない中学生は全く珍しくない

まずお伝えしたいのは、英語ができない中学生は決して珍しくないということです。

特に中高一貫校では、次のような流れがよく見られます。

中学受験が終わり、ほっとする。
勉強の優先度が少し下がる。
最初のテストはそれなりに取れる。

ですが、他科目と同じように、英語も積み上げが大事な科目です。

最初の理解が曖昧なまま進むと、徐々に差が広がっていきます。

最初は平均点より少し下。

しかし、テストを重ねるごとに少しずつ下がっていく。

そして気づいた頃には、「何がわからないのか分からない」という状態になっていることが多いのです。

なぜ平均点が一つの基準になるのか

英語ができない中学生かどうかを判断する一つの目安が、平均点です。

同じ学校。
同じ授業。
同じ進度。

その中で英語が平均点より下、場合によっては下位。

これはつまり、将来、同じレベルの大学を受ける集団の中で、すでに英語で不利になっているということを意味します。

大学受験は、その母集団の延長戦です。

ここを甘く見てしまうと、あとで確実に効いてきます。

英語は大学受験で逃げられない科目

英語は文系でも理系でも避けて通れません。

共通テストでも二次試験でも、英語の配点は高い大学がほとんどです。

もし英語が弱いまま受験期に入ると、どうなるか。

他科目でカバーし続けるしかなくなります。

数学で点を取る。
物理や化学で点を取る。
国語でカバーする。

これは正直かなり苦しい戦いです。

英語が安定している受験生に比べると、戦略の自由度が大きく下がります。

英語ができない中学生によくある3つの状況

英語が平均点を下回っている場合、多くは次のどれかです。

①塾に通っていない
②上位塾・進度の速い塾に通っている
③個別指導や補習型の塾に通っている

もちろん、どれが正解・不正解という話ではありません。

ただし、平均点を安定して超えていない場合、今のやり方が合っていない可能性があります。

そして一番問題なのは、ここで動かずに放置してしまうことです。

判断が遅れると取り返しが難しくなる

もし動くのが遅れるとどうなるのか。

ここが最も重要なポイントです。

中2の最初で動けば、抜けは1年分です。残りは5年あります。

しかし、

高1で動くと、すでに3年分の遅れ。

高2で動くと、4年分の苦手を2年で取り返すことになります。

高3なら、5年分を1年で大逆転する計算になります。

こうして見ると、高2や高3まで放置するのはかなり無理があることが分かると思います。

地頭はわるくないのに、中学で積み残したまま高校に上がり、英語だけ崩れる。

このパターンは本当に多いです。

私は毎年、「もっと早く英語をやっておけばよかった」と後悔する生徒を見ています。

大学受験は、多くの人が思っている以上に難しいものです。

問題は才能ではなく、時間です。

時間は巻き戻せません。

英語ができない中学生が今確認すべきこと